Tạp chí KHNN số 18 (tháng 3/2009)

LÝ LUẬN NGÔN NGỮ

1. NGUYỄN THÚY NGÀ. Khảo sát các động từ không thể kết hợp tự do với phó từ "bu"
2. TRỊNH THỊ VĨNH HẠNH. Phân tích câu có tân ngữ chỉ nơi chốn của động từ "chi" từ nhiều góc độ

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

3. BÙI HIỀN. Mục đích và phương pháp dạy-học ngoại ngữ trong hội nhập toàn cầu
4. TRẦN ĐÌNH LÂM. Giáo viên tuân thủ nghi thức lời nói – một yêu cầu nghề nghiệp quan trọng bậc nhất
5. NGUYỄN THỊ HẢO. Phương pháp giảng dạy kỹ năng viết cho sinh viên Khoa tiếng Trung - Trường Đại học Hà Nội
6. NGUYỄN MINH NGUYỆT. Tương tác lời nói giữa giáo viên Pháp bản ngữ và học viên Việt Nam trong giờ học hội thoại
7. NGUYỄN VĂN TOÀN. Một số thủ pháp tăng tốc độ ghi tóm lược bài giảng khoa học kỹ thuật bằng tiếng Nga

VĂN HÓA - VĂN HỌC

8. VŨ THỊ HỒNG LIÊN. Tư tưởng "thân thân vi nhân" của Khổng Tử và ảnh hưởng của nó đối với văn hóa Việt Nam
9. PHẠM THỊ THẬT. "Tôi không phải chiếc xe cam-nhông" của Annie Saumont: Tập truyện về những mảnh đời bất hạnh
10. ĐỖ HỒNG THANH. Bàn về một số chức năng văn hóa lễ tết của Trung Quốc
11. TRẦN THỊ CHUNG TOÀN, LẠI HỒNG HÀ. Kokinshū và những giá trị văn học của Tác phẩm trong dòng thơ Nhật Bản

TRAO ĐỔI - THÔNG TIN

12. LÊ CÔNG SỰ. Tiếng Việt – từ truyền thống đến hiện đại
13. LÊ THỊ ANH. Đọc tác phẩm trong giờ dạy Văn học Việt Nam cho sinh viên nước ngoài
14.  TRƯƠNG VĂN KHÔI. Giáo viên Trường Đại học Hà Nội tham gia Hội thảo Quốc tế CamTESOL 2009
15. Hoạt động khoa học ở Trường Đại học Hà Nội